Experiencia como Formadora de Profesores

  • 2022: «Magical Journey to the World of Storytelling: Stories to Teach English»: Curso de 15 horas para profesores de inglés, CTIF Madrid Capital, Madrid.
  • 2017: «Storytelling: Body Expression, Theatre, Chinese Shadows, Kamishibai and Art With Young Learners»: Curso de 21 horas para profesores de idiomas en educación primaria, CTIF Madrid Capital, Madrid.
  • 2016: «Storytelling in the Classroom»: Curso de 14 horas para profesores de inglés, CPR Cáceres, Cáceres.
  • 2015: «Stories in Education. Tell to Explain the World and Learn English»: Taller de 3 horas para profesores de inglés, CEP Lanzarote, Lanzarote.
  • 2015: «Storytelling in the Multimedia Classroom»: Curso de 15 horas para profesores de idiomas, Escuela Oficial de Idiomas de Fuenlabrada, Madrid.
  • 2014: «Storytelling for Language and Confidence Development in Primary School»: Curso de 21 horas para profesores de educación primaria, CRIF Las Acacias», Madrid.
  • 2014: «Storytelling to Educate for Life»: Curso de 20 horas para profesores de educación primaria y secundaria, Escuela de Verano de Acción Educativa, Madrid.
  • 2014: «Storytelling to Educate for Life»: Taller de 4 horas para profesores de educación primaria, Ljungby Storytelling Festival, Suecia.
  • 2012-14: «Storytelling and Content Language Integrated Learning (CLIL)»: Varios talleres de 4 horas, Universidad Nebrija, Madrid.
  • 2014: «Storytelling and Drama in the Classroom.»: Curso de 30 horas para profesores de educación primaria, Centro de Profesores y Recursos de Melilla, Melilla.
  • 2014: «A Forest of Stories»: Taller de 3 horas para profesores europeos trabajando en educación de adultos, Proyecto Grundtvig «The Transforming Word», Escuela Oficial de Idiomas de Alcalá de Henares.
  • 2013: «Doorway to the Land of Stories»: Taller de 3 horas para profesores europeos trabajando en educación de adultos, Proyecto Grundtvig «Creating Stories», Escuela Oficial de Idiomas de Alcalá de Henares.
  • 2013: «A Sea of Stories»: Curso de 10 horas para profesores de idiomas, Escuela Oficial de Idiomas de Alcalá de Henares.
  • 2013: «Scottish Culture and Celtic Ritual»: Taller de 3 horas para profesores de educación primaria, CTIF Central Madrid, Madrid.
  • 2013: «Storytelling and Emotional Literacy»: Taller de 2 horas, San Patricio School, Madrid.
  • 2013: «Applied Storytelling in the English Class»: Curso de 12 horas para profesores de inglés, Escuela Oficial de Idiomas de Boadilla del Monte, Madrid.
  • 2013: «Stories, a Powerful Tool in English Acquisition»: Curso de 8 horas para profesores de inglés, Escuela Oficial de Idiomas de Villaverde, Madrid.
  • 2013: «Stories, a Powerful Tool in English Acquisition»: Curso de 12 horas para profesores de inglés, Escuela Oficial de Idiomas de Majadahonda, Madrid.
  • 2012: «Stories, a Powerful Tool in English Acquisition»: Curso de 14 horas para profesores de inglés, Escuela Oficial de Idiomas de Boadilla del Monte, Madrid.
  • 2012: «Storytelling: Language Acquisition and Education for Life»: Curso de 21 horas para profesores de educación primaria, CTIF Este, Madrid.
  • 2011: «The Use of Storytelling for Higher standards of English Acquisition»: Curso de 21 horas para profesores de educación secundaria, CRIF &quot Las Acacias», Madrid.
  • 2011: «Stories, a Powerful Tool for Teaching English and Educating for Life»: Curso de 21 horas para profesores de educación secundaria, CRIF &quot Las Acacias», Madrid.
  • 2010: «Intercultural Storytelling Seminar for Student Teachers»: Universidad de Granada, Melilla.
  • 2010: «Telling Stories for Oral Practice» simposio «Oral Communicative Competence: Practice and Assessment», Universidad de Otoño, CDL, Madrid.
  • 2010:Workshop «Mandalas of Identity», II Simposio of Systemic Pedagogy, Universidad Autónoma de Barcelona.
  • 2010: «Strategies to Promote Bilingualism: Creativity and Stories in the classroom», simposio «The Development of Bilingualism in Spain», Cursos de Verano de la Universidad Complutense, El Escorial, Madrid.
  • «Stories: A Powerful Tool in English Language Acquisition», simposio «Week of Foreign Languages», CRIF &quot Las Acacias», Madrid.
  • 2010: «The Development of Creativity as a Basis for Learning»: Varios talleres de 2 horas, Escuelas Católicas de Castilla y León.
  • 2009-2010: «English Weekend in Nature»: 3 talleres de fin de semana para profesores de educación primaria, CAP Cuenca, Cuenca.
  • 2008-2010: «Storytelling in the English Classroom»: Varios talleres de 3 horas para profesores de educación primaria, Monterrey Institute of International Studies, Madrid.
  • 2008: «How to Tell Ecological Stories»: Curso para las profesoras del Eco Parque de Tiruvannamalai, Tamil Nadu, India.
  • 2005-2008: «How to Tell Stories in the Classroom»: Talleres de 3 horas para profesores en prácticas, Universidad de Burgos, Burgos.

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